|
Іс-әрекет
|
Әдіс-тәсіл
|
Сынып
|
Өткізілетін орын
|
|
Қыркүйек
|
|
Диогностика
- Көру,есту арқылы есте сақтау
- Зейін көлемін анықтау
- Бейнелі образды,сөздік-логикалық ойлау қаблеті
- Мектепке қатынас
- Эмоционалды көңіл күй
- Менің отбасым
- Бақылау картасын жасау
- Оқу іс-әрекетіне құлшыныс
- Мектептік алаңдаушылық
|
«10 сөз», «Бейнелі ес»
«Бурдон тесті» (фигура)
«Артығын алып таста»
Суреттік тест
Люшер «түстер әлемі»
Суреттік тест
Сауалнама Нежнова
|
1
|
Ата-ана, сын.жет
кеңес
|
|
Консультация
Профмлактика
- «Мен 5 сыныптамын»
- «Біздің сынып»
|
«Бірінші сынып оқушыларының ата-аналарына психологиялық көмек»
«Бейімделуге тиімді көмек шаралары»
|
1
1,5
8
|
Ата-ана жиналыс
Ата-ана жиналыс
|
|
Оқушы психологиясын қалыптастыру
|
Баяндама
|
Педагұжым
|
жиналыс
|
|
Қазан
|
|
Диогностика
- мектепке деген құлшыныс
- үрейлену деңгей
- эмоционалды қалып
- суицид деңгейін анықтау
- темперамент типі
- дарындылықты анықтау
|
Сауалнама 14 сұрақ
Кондаш,Филиппс
Эмоционалдық-түстер үйлесімділігі
СБА
Айзенк (экспрес диогнос)
Штур,Равен
|
5
5
2-6
7-11
5,6
3-11
2-11
|
Ата-ана. ұстаздар
кеңес
|
|
Профилактика
- Кәмелетке толмағандар арасында суицид фактілерінің алдын алу
Ағарту жұмысы
► МППК
|
конселиум
|
8
1,5
|
Пед.жиналыс
|
|
Қараша
|
- Есте сақтау түрлері
- Сөздік-логикалық ойлау
- Мектептік алаңдау
- Агрессиялық күй
- Зорлық-зомбылықсыз балалық
- «Мен және менің өмірлік жоспарларым»
|
Тест 10 сөз
Тест
Филиппс
Басса Дарки
Жасырын сауалнама
сауалнама
|
2
2
9,10
2-11
9-11
|
Пед кеңес
|
- «Кәсіби жану дегеніміз не?»
|
Тренинг
|
Педаг ұжым
|
Отырыстар
|
|
Желтоқсан
|
- Таным қаблетін анықтау
- Бейінді анықтау
-
- Мектеп басшыларын педагогикалық-психологиялық тұрғыдан диагностикалау. Яғни мектеп әкімшілік қызметін бағалау
- Өзіндік баға
Ағарту жұмысы
- ОЖСБ-ға баратын оқуышлардың қорқыныш сезімдерін басу үшін кеңес беру және жаднама тарату
- «ОЖСБ-ға сеніммен барайық»
- Оқушыларды ОЖСБ-ға дайындаудағы ата-ана рөлі
- Мемлекеттік емтиханға психологиялық тұрғыдан дайындау
|
Сөздік-логикалық, есте сақ/у
Голланд, қызығушылық картасы.
ДДО
«Баспалдақ» Щур.В.Г
кеңес
тренинг
|
3
7-9
2-5
4,9
11
|
Ата-ана жин
Оқушылар
|
|
Қаңтар
|
- Оқушылардың психологиялық күйіне оқу жүктемесінің әсері
- Жұмыс қарқыны
- Педогогтың эмоциялық тұрақтылығы
- Психокоррекциялық және дамытушылық жұмыстар
- Эксперттік және диагностикалық кеңес беру
|
Цветопис
Е.Ф.Бажин
Спильберг
Гит
МЭДИС
Теппинг тест
Тренинг
Есте сақтау,ойлауды дамытатын жаттығулар
«Балаңызға мамандық таңдауда қалай көмектесу керек?»
|
1-4
4
1
4,5
2,4
9,11
|
Ұстаздар қауымы
Ата-аналар
|
|
Ақпан
|
- Интеллектуалды даму деңгей
- Өзіндік баға
- Эмоционалды қалып
- Ерекше зейін қажет ететін оқушылар зерттеу
(сұраныс бойынша)
Психологиялық апталық
Эксперттік және диагностикалық кеңес беру
|
Ржичина
«Өзіндік баға деңгейін анықтау» Ковалев
Эмоционалды-түстер үй. Л.Тарабакина
Стресс
«Стресттен шығу жолдары»
«Егер балаңыз агрессиясыз өссін десеңіз»
|
7-9
9
7,8,9
9-11
2-9
|
Ата-аналар
|
|
Наурыз
|
- Көпшілік деңгей
- Өзіндік қарым-қатынас
Эксперттік және диагностикалық кеңес беру
«Емтиханға дайындық» кеңестер,ұсыныстар
|
Ряховски
Пантелеев С.Р
|
7-9
11
9,11
|
Ата-аналар
|
|
Сәуір
|
- Алаңдаушылық деңгей
- Оқу іс әрекетінің мотивациясы
- Отбасылық қарым-қатынас
(сурет бойынша)
Депрессиялық деңгейдi анықтауға арналған тест.
Эксперттік және диагностикалық кеңес беру
«Стресс туралы түсінік, оның белгілері»
|
Лусканова Л.Г
|
4
9,11
|
МО отырысы
Сынып жетекшілері
|
|
Мамыр
|
- Оқуға қызығушылық
- Іс-әрекет
- Зейін көлемі
- Психологиялық мектепке дайындық
Бастауыш сынып
«Мен бесінші сыныпқа өтемін»
Психоағарту
ҰБТ-ға дайындық
Жыл бойы
профилактика
- Суицид әрекетін алдын-алу
- Зиянды заттарды алдын алу
«Педагогтың кәсіби психологиялық
денсаулығы
- «Іскерлік қарым-қатынас»
- «Жеке тұлға және кәсіби маман»
Коррекция
- Танымдық қаблеттерін дамыту
- Дезадаптация
- Агрессияны жою (сұраныс бойынша)
|
Нежнова
Графикалық диктант
Үйшікей
Овчерова әдісі
тренинг
Тренинг,жаттығулар
СӨС
тренинг
Тренинг
Тренинг
тренинг
Коррекциялық дамыту сабақ
Фатима Байзақова
Г.К.Селевко
|
0
4
2-11
9
Ұстаз
2-4
5
9-11
|
Сыныптан
тыс
|